- Вибінари МОН
- Правила комунікації з батьками дітей з особливими освітніми потребами
- ДЕНЬ ЗНАНЬ
- Просвітницький захід «Безпечне поводження із собаками» для дітей з ООП та їхніх батьків
- Літній інтенсив для дітей з ООП: як зберегти розвиток дитини під час канікул
- Національний тиждень безбар’єрності
- Що дають рекомендації ІРЦ педагогам і батькам?
- Чому корекційні заняття довгий період можуть бути безрезультативними?
- Чому не можна водити дитину на заняття до двох логопедів одночасно?
- Дитина з РДУГ з диспраксією чи дизартрією:як зрозуміти і допомогти
- РЕГРЕС ПРИ АУТИЗМІ
- Великодний тиждень в ІРЦ
- 2 квітня – Всесвітній день інформування про аутизм
- Круглий стіл «Комплексний підхід у допомозі дитині: виклики та рішення»
- Флешмоб “Кольорова шкарпетка” до міжнародного дня людини із синдромом Дауна
- УПРАВЛІННЯ ПОВЕДІНКОЮ ДІТЕЙ З ООП В ІНКЛЮЗИВНОМУ КЛАСІ: підтримка замість покарання
- Консультування педагогічних працівників закладів освіти
- Відбулася робоча зустріч керівників Рахівського та Великобичківського Інклюзивно-ресурсних центрів
- Нарада з керівниками закладів освіти щодо впровадження змін у законодавстві
- «Прийняття діагнозу та ресурс батьків: як не вигорати»
